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| 2010年8月翻译教师培训. . . | 2010-09-02 | |
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| 2010年8月翻译教师培训. . . | 2010-09-02 | |
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| 2010年8月翻译教师口译. . . | 2010-08-17 | |||
| 2010年8月翻译教师笔译. . . | 2010-08-17 | |||
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| 2010年7月“外语教学中. . . | 2010-07-14 | |||
| 2010年8月山东济南微技. . . | 2010-07-14 | |||
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| 201008教育部高校外语. . . | 2010-06-25 | |||
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附件一:
教育部高校英语中青年骨干教师高级研修班(招生简章)
一、 培训目标:
以名师、专家的专题学术讲座和精品课程教学演示为主要形式,以现代外语教育理论、现代教学内容、方法和手段及科研写作为主要内容,开展英语专业各研究方向理论与实践的研修教学。帮助教师更新教学理念,掌握先进、有效的教学方法,提高科研写作能力,以适应二十一世纪新形势对外语教师的要求。
二、 培训对象:
本科高校重点培训担任英语专业基础课、大学英语基础课的青年骨干教师;高职高专院校重点培训担任英语专业基础课的青年骨干教师和骨干教学的管理人员。优先考虑青年学科带头人和学术新人以及业务能力突出同时又承担学生思想政治工作的优秀青年骨干教师,原则上年龄在45岁以下。
三、 办班时间、地点:
1、 2010年教育部高校英语专业中青年骨干教师研修班定在
2、 研修班地点在上海外国语大学虹口校区(上海市大连西路550号)。
四、 课程设置
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主题 |
课程描述及设置 |
模式 |
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网络信息技术与外语教学 |
信息技术及外语教学与研究:理论概述 l 信息技术与多媒体的基本概念 l 信息技术在外语教学中的应用及多媒体使用的基本原则 信息技术与外语学习:自主学习≠自己学习 l 多媒体网络环境下自主学习的基本原则 l 数据驱动学习的理念与方法 教育技术的有效性研究 l How Much Is Too Much 认知连贯性与CALL教学设计 l 计算机辅助教学的设计与评价 |
主题报告 解惑答疑 座谈讨论 |
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多媒体外语教学课件制作 |
信息技术与外语教学:常用软件及操作 l 网络安全与网络资源获取 l 图像处理、音频处理、视频处理 |
灵活安排:采用教学、练习、以及课件制作工作坊相结合的模式进行。 |
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信息技术与外语教学:Power Point l 教学课件(PPT)制作:添加文本、字体格式设置、设置背景、图片格式设置、 插入图片、添加组织结构图、流程图和标注、插入音频、视频、设置超链、模板与母板、版式设计等 |
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信息技术与外语教学:如何制作教学网站(备选) l 网站制作流程、编辑网站、网页、插入网页元素、制作网页相册、网页整合、超级链接、网页特效、框架网页、网站管理 |
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教学展示 |
根据所学内容和实践操作,展示教学课件,进行专家点评和互动 |
展示、评比、互动 |
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